Este martes prosiguen las manifestaciones impulsadas por la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), con una fuerte presencia principalmente en la Ciudad de México. Estas protestas forman parte de un paro nacional que ha convocado a diversas secciones del magisterio en múltiples regiones del país.

Las diferentes secciones de la CNTE participan activamente en las movilizaciones extendidas a varios puntos del territorio nacional. La Raza Media informa que este movimiento involucra a la Ciudad de México (Sección 10), Chiapas (Sección VII y Tuxtla Gutiérrez), Oaxaca (Sección XXII), Guerrero (CETEG), Quintana Roo (Sección XXV), Hidalgo (Sección XV), Baja California (Tijuana) y Yucatán (Oriente y Mérida), conformando un mosaico amplio de acciones coordinadas. Las demandas del magisterio entre otras cosas buscan reivindicar derechos laborales y condiciones laborales dignas.

CNTE toma alcaldías en Michoacán

En este segundo día de manifestaciones, la CNTE ejecutó la toma simbólica de presidencias municipales en Michoacán, consolidando su estrategia de protesta dentro del marco del paro laboral de 72 horas que comenzó el día anterior. Este acto de presión se realiza únicamente durante la jornada del martes.

Para el mediodía, las cuatro expresiones que integran el frente único de la CNTE en Michoacán tienen planeado emitir un pronunciamiento formal, en el cual se dará cuenta del número de escuelas cerradas y maestros que participan activamente en la protesta. Esta unificación busca fortalecer la movilización en la entidad.

Además, tras la marcha nacional celebrada en la Ciudad de México, los miembros de la sección XVIII tienen previsto realizar una movilización similar el día siguiente en Morelia, con una marcha que tendrá como destino el Palacio de Gobierno, mostrando así la continuidad de sus exigencias.

En Oaxaca, la Sección 22 ha reanudado sus protestas reintegrándose en la jornada del paro de 72 horas convocado. En la región del Istmo de Tehuantepec, los docentes han tomado accesos clave como la refinería Antonio Dovalí en Salina Cruz desde las primeras horas del día.

El plan de acción en esta entidad incluye la ocupación de oficinas gubernamentales, cadenas comerciales, casetas de peaje e instalaciones de Pemex, así como la instalación de un plantón en el corredor del Palacio de Gobierno en el Zócalo capitalino. Se reporta que esta protesta ha dejado cerradas aproximadamente 13 mil escuelas de educación básica en las ocho regiones de Oaxaca.

Respecto a las negociaciones, la Sección 22 informó que la CNTE ha rechazado la mesa de diálogo propuesta por el gobierno federal con la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la Secretaría de Gobernación (Segob). La razón fundamental de esta negativa es que su demanda principal es entablar una mesa directa con la jefa de gobierno Claudia Sheinbaum, conforme a los acuerdos nacionales establecidos.

Marcha de maestros del SNTE sobre la Autopista del Sol

Paralelamente, un grupo de profesores del sector institucional, afiliados al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), realiza una marcha que ocupa dos carriles de los cuatro disponibles en la capital del estado. Esta movilización protesta contra la reforma a la Ley del ISSSTE, que trae consigo modificaciones consideradas desfavorables para los trabajadores del sector educativo.

La marcha inició desde el edificio que alberga la sección XIV del SNTE, conocido coloquialmente como «la bola», ubicado en la parte sur de la ciudad. Alrededor de 500 maestros recorren los carriles centrales del boulevard Vicente Guerrero, los cuales conectan con la Autopista del Sol, encabezados por el secretario general Silvano Palacios.

Esta sección exige la derogación de la Ley del ISSSTE, una reforma que fue aprobada durante la administración del expresidente Ernesto Zedillo Ponce de León, y consideran que afecta negativamente sus condiciones laborales y prestaciones.

La Raza Media continuará informando sobre la evolución de estas movilizaciones y las afectaciones viales y sociales que puedan generarse. Se espera que el paro nacional de la CNTE, con el plantón en el Zócalo de la Ciudad de México, se mantenga activo hasta que las demandas sean atendidas, mientras las autoridades buscan canalizar mesas de diálogo y evitar conflictos mayores.

En palabras de dirigentes de la CNTE, «Nuestra lucha no solo se basa en exigir mejoras inmediatas, sino en construir un futuro más justo para todos los trabajadores de la educación. Rechazamos mesas que no incluyan a la autoridad máxima, pues queremos diálogo directo con quien realmente tiene el poder de decisión».

Así, estas movilizaciones reflejan un escenario de tensión pero también de diálogo abierto para buscar soluciones estructurales al sistema educativo y laboral. La continuidad del paro y las acciones que adopten los diferentes sectores serán determinantes para definir el rumbo de esta lucha a nivel nacional.